Segundo encuentro "Compartiendo en grupo nuestras concepciones de la tecnología"

17 de febrero de 2015.

Después de una calurosa bienvenida por parte de Josetxu, procedió a iniciar la clase partiendo de la pregunta de si habíamos visto los vídeos que nos asigno acerca del Big Data, a lo que la mayoría contestaron que no lo había visto, a partir de la respuesta comentó lo de la importancia de verlo y reflexionar sobre lo mismo, recordando que lo teníamos que socializar en grupo y subirlo en el blog de manera individual. Alguien del grupo le expresó que no tenía claridad en lo que había que hacer una vez visualizados los vídeos. Este pasó a explicarlo nuevamente diciendo que una vez mirado los videos había que reflexionar sobre las voces que hablan de la Big Data, recoger la información que se describen en los mismos, hacer conclusiones de lo que nos suscitan los mismos, hablar de lo que sentimos e identificamos y que esto nos serviría para nuestra presentación artística.

Por eso es bueno que todos/as los vean y escriban sus reflexiones y luego en el grupo la socialicen. En ese momento uno de los compañeros expresó que como sería la organización de los grupos, si él lo formaría o ¿qué? Este respondió que era una elección de nosotros, puesto que ya algunos grupos le habían solicitado que fuesen 6. Luego extenuó que como la mayoría no había visto iba abrir el salón para las/os que quisieran de manera individual o grupal pasaran a verlo al salón de ordenadores.

Después de unos minutos de organización, se contemplaron nuevos grupos de trabajo para la asignatura, en mi caso pase a formar parte de un nuevo grupo de trabajo conformado por Martín, Vanesa, Naiara, Mikel y yo (Arthur). Nuestro grupo se quedó en el aula, puesto que teníamos tres ordenadores con nosotros.

Una vez en el grupo vimos los vídeos, puesto que tres de los 5 no lo habían visto. Ya mirados los más cortos socializábamos la parte positiva y negativa de la tecnología, del auge que ha experimentado en la sociedad a través de los tiempos y que el mercado lo que quiere es vender y para ello utiliza nuestra información. Respeto al más largo lo que decidimos fue que de manera individual cada uno/a lo viera en su casa y escribiera en una hojas sus reflexiones y conclusiones para que al día siguiente en clase lo socializáramos.

Luego de ese proceso aprovechamos el tiempo pensando en las posibles acciones a desarrollar con nuestro trabajo, teniendo las ideas bien claras de lo que íbamos hacer para nuestro trabajo final. Transcurrido el tiempo, el profesor pasó por nuestro grupo al igual que al de los demás, estando con nosotros le contamos lo que estábamos pensado hacer de trabajo final. El mismo nos felicitó y nos sugirió seguirlo trabajando para la fecha acordada.